ОСВІТНІЙ НАПРЯМ "ГРА ДИТИНИ" БКДО Картотеки дидактичних ігор (всі вікові групи)

 Продовжую публікацію методичного матеріалу для вихователів і педагогів з нової серії великих збірок для організації ігрової діяльності в кожній віковій групі за Освітніми напрямками Базового компонента дошкільної освіти. В цьому пості сьома, остання збірка з цієї серії Картотеки дидактичних ігор за освітнім напрямком БКДО "Гра дитини". 

    Ігрова компетентність це  — здатність дитини до вільної, емоційно 

насиченої спонтанної активності з власної ініціативи, у якій реалізується 

можливість застосування наявних і освоєння нових знань та особистісного 

розвитку через прагнення дитини до участі в житті дорослих шляхом реа-

лізації інтересів в  ігрових та рольових діях в  узагальненій формі (БКДО).

                 Картотека "Дидактичні ігри Гра дитини. 

Ранній дошкільний вік" містить 65 дидактичних ігор (тема, мета, матеріали, хід гри), 32 сторінки

ОСВІТНІЙ НАПРЯМ "ДИТИНА У СВІТІ МИСТЕЦТВА" БКДО Картотеки дидактичних ігор (всі вікові групи)

 Продовжую публікацію методичного матеріалу для вихователів і педагогів з нової серії великих збірок для організації ігрової діяльності в кожній віковій групі за Освітніми напрямками Базового компонента дошкільної освіти. В цьому пості шоста збірка з цієї серії Картотеки дидактичних ігор за освітнім напрямком БКДО "Дитина у світі мистецтва". 

    Мистецько-творча компетентність — це  здатність дитини практично реалізовувати свій художньо-естетичний потенціал для отримання бажаного результату творчої діяльності на основі розвинених емоцій та почуттів до видів мистецтва, елементарно застосовувати мистецькі навички в життєвих ситуаціях під час освітньої та самостійної діяльності (БКДО).

        Картотека "Дидактичні ігри Дитина у світі мистецтва. 

Ранній дошкільний вік" містить 50 дидактичних ігор (тема, мета, матеріали, хід гри), 30 сторінок

ОСВІТНІЙ НАПРЯМ "МОВЛЕННЯ ДИТИНИ" БКДО Картотеки дидактичних ігор (всі вікові групи)

  Продовжую публікацію методичного матеріалу для вихователів і педагогів з нової серії великих збірок для організації ігрової діяльності в кожній віковій групі за Освітніми напрямками Базового компонента дошкільної освіти. В цьому пості п'ята збірка з цієї серії Картотеки дидактичних ігор за освітнім напрямком БКДО "Мовлення дитини". 
  "Мовленнєва компетентність це не просто знання слів і  уміння правильно їх промовляти, а вміння, у першу чергу, продукувати свої думки, емоції, ставлення, враження тощо. Це — один із ключових критеріїв і водночас вагома умова становлення й  розвитку мовленнєвої особистості дошкільника (БКДО)"

                                Картотека "Дидактичні ігри Мовлення дитини. 
        Ранній дошкільний вік" містить 70 дидактичних ігор (тема, мета,                                          матеріали, хід гри), 50 сторінок

ОСВІТНІЙ НАПРЯМ "ДИТИНА В СОЦІУМІ" БКДО Картотеки дидактичних ігор (всі вікові групи)

  Продовжую публікацію методичного матеріалу для вихователів і педагогів з нової серії великих збірок для організації ігрової діяльності в кожній віковій групі за Освітніми напрямками Базового компонента дошкільної освіти. В цьому пості четверта збірка з цієї серії Картотеки дидактичних ігор за освітнім напрямком БКДО "Дитина в соціумі". 
    Соціально-громадянська компетентність дитини  — це здатність до прояву особистісних якостей, соціальних почуттів, любові до Батьківщини; готовність до посильної участі в соціальних подіях, що відбуваються в  дитячих осередках, громаді, суспільстві та спрямовані на покращення спільного життя (БКДО)

Картотека "Дидактичні ігри Дитина в соціумі.

Ранній дошкільний вік" містить 60 дидактичних ігор (тема, мета, матеріали, хід гри), 31 сторінка

ОСВІТНІЙ НАПРЯМ "ДИТИНА В ПРИРОДНОМУ ДОВКІЛЛІ" БКДО Картотеки дидактичних ігор (всі вікові групи)

 Продовжую публікацію методичного матеріалу для вихователів і педагогів з нової серії великих збірок для організації ігрової діяльності в кожній віковій групі за Освітніми напрямками Базового компонента дошкільної освіти. В цьому пості третя збірка з цієї серії Картотеки дидактичних ігор за освітнім напрямком БКДО "Дитина в природному довкіллі". 

    Природничо-екологічна компетентність — це здатність дитини до природодоцільної поведінки в різних життєвих ситуаціях, що ґрунтується на емоційно-ціннісному ставленні до природи, знанні її законів та формується в просторі пізнавальної, дослідницької, трудової, ігрової діяльності (БКДО).

        
           Картотека "Дидактичні ігри Дитина в природному довкіллі. 

Ранній дошкільний вік" містить 70 дидактичних ігор (тема, мета, матеріали, хід гри), 27 сторінок

ОСВІТНІЙ НАПРЯМ "ДИТИНА В СЕНСОРНО-ПІЗНАВАЛЬНОМУ ПРОСТОРІ" БКДО Картотеки дидактичних ігор (всі вікові групи)

 Продовжую публікацію методичного матеріалу для вихователів і педагогів з нової серії великих збірок для організації ігрової діяльності в кожній віковій групі за Освітніми напрямками Базового компонента дошкільної освіти. В цьому пості друга збірка з цієї серії Картотеки дидактичних ігор за освітнім напрямком БКДО "Дитина в сенсорно-пізнавальному просторі". 

    Сенсорно-пізнавальна, логіко-математична компетентність  — це 
здатність дитини використовувати власну сенсорну систему в  процесі 
логіко-математичної й  дослідницької діяльності. Результатом її сформо-
ваності на момент завершення дошкільної освіти є  наявність пізнаваль-
ної мотивації, базису логіко-математичних, дослідницьких знань, набутих 
дитиною умінь та навичок (аналізу, порівняння, узагальнення, здійснення 
самоконтролю), пізнавальний досвід, що накопичується і використовується 
в різних видах дитячої діяльності (БКДО

                         Картотека "Дидактичні ігри Дитина в СПП. 

Ранній дошкільний вік" містить 60 дидактичних ігор (тема, мета, матеріали, хід гри), 29 сторінок

ОСВІТНІЙ НАПРЯМ "ОСОБИСТІСТЬ ДИТИНИ" БКДО Картотеки дидактичних ігор (всі вікові групи)

 Презентую вихователям і педагогам нову серію великих збірок матеріалу для організації ігрової діяльності в кожній віковій групі за Освітніми напрямками Базового компонента дошкільної освіти. В цьому пості перша збірка з цієї серії Картотеки дидактичних ігор за освітнім напрямком БКДО "Особистість дитини". 

    Здоров’язбережувальна компетентність  — це сукупність елементарних знань про людину та її здоров’я, здоровий спосіб життя; стійка мотивація еколого-валеологічної спрямованості щодо пізнання себе та довкілля, яка спонукає до використання навичок здоров’язбережувальної поведінки; потреба в опануванні способів збереження та зміцнення власного здоров’я, орієнтованих на самопізнання та самореалізацію (БКДО).

   

Картотека "Дидактичні ігри Особистість дитини. 

Ранній дошкільний вік" містить 60 дидактичних ігор (тема, мета, матеріали, хід гри), 28 сторінок

ЗБІРКА "ЛІТНІ ДОЗВІЛЛЯ ТА РОЗВАЖАЛЬНІ ЗАХОДИ" середній дошкільний вік

Друга збірка із серії "Літні дозвілля та розважальні заходи". Новий дидактичний матеріал допоможе педагогам, організаторам дозвіль, батькам організувати з дітьми цікаві розваги для розвитку психо-емоційного та фізичного здоров'я дітей в літній період. Збірка має назву "Літні дозвілля та розважальні заходи" і розрахована на середній  дошкільний вік. Розробки допоможуть педагогам та батькам провести цікаві та змістовні заняття, прогулянки та тематичні тижні. організувати веселе й корисне дозвілля у групі середнього дошкільного віку. 

    Діти постійно перебувають в русі, вони непосидьки. Саме ця непосидючість, прагнення рухатися допомагає малечі пізнавати навколишній світ. Тож емоційна та фізична активність важлива для розумового розвитку дитини так само, як і будь-яка гра!

Літні дозвілля та розваги молодший (ранній) дошкільний вік тут >>>>>

Літні дозвілля та розваги старший дошкільний вік тут >>>>>

- Зміст матеріалу:

1 титулка;
1 зміст;
67 сторінок з 18 сценаріями (розваги, дозвілля, квест-ігри на свіжому повітрі, в груповій кімнаті, разом із батьками). 

Картотека ДИДАКТИЧНІ ІГРИ "МОРАЛЬНО-ЕТИЧНЕ ВИХОВАННЯ" Середній дошкільний вік

 Картотека дидактичних ігор для молодшого віку тут >>>>> 

Картотека дидактичних ігор для старшого віку тут >>>>>

Пропоную вихователям та педагогам нову серію збірок матеріалу з формування  у  дошкільників  духовно-марольних уявлень. Важливо ще з раннього дитинства сформувати у кожної дитини основи культури стосунків між людьми, взаємодії з навколишнім світом, що є початковим етапом духовно-морального виховання. В цьому пості друга збірка з цієї серії Картотека дидактичних ігор "Морально-етичне виховання" для груп дітей середнього дошкільного віку. 

    Метою створення картотеки з дидактичним матеріалом є:

-  формування у дошкільнят уявлення про духовно-моральний світ людини;

- виховання цілісної особистості дитини, зокрема, її духовної сфери;

- допомога в розумінні того, що моральне ставлення до життя є основою розвитку людської спільноти та щасливого життя людини;

- користування здобутими знаннями на практиці.

    Картотеку рекомендовано використовувати під час занять, тематичних тижнів, ранкових зустрічей, гурткової та проєктної діяльності, Тижнів моральності.

БЕСІДИ З БЕЗПЕКИ ЖИТТЄДІЯЛЬНОСТІ ЗА МАЛЮНКАМИ. Середній дошкільний вік

 Бесіди з безпеки життєдіяльності за малюнками для молодшого (раннього) віку тут >>>>> 

Бесіди з безпеки життєдіяльності за малюнками для старшого віку тут >>>>>

Продовжую ділитися з вихователями та педагогами новою серією великих збірок матеріалу з виховання безпечної поведінки дошкільнят. В цьому пості друга збірка з цієї серії Бесіди з безпеки життєдіяльності за малюнками для груп дітей середнього дошкільного віку. Матеріал буде в нагоді не тільки для роботи вихователя державного, але й приватного дитячого садка чи розвиваючого центру. Папка обов'язково знайде своє місце в методичному кабінеті дошкільного закладу. 

    Метою створення збірки з ілюстративним матеріалом є:

-  формувати в дітей уявлення про способи уникнення та подолання небезпечних ситуацій удома, на природі, у суспільному середовищі; формувати знання про безпеку життєдіяльності дитини; 

- формувати в дітей мотивацію здоров’язберігаючої поведінки, безпечного життя, фізичного і психічного саморозвитку;

- стимулювати в дитини сприйняття свого життя як особливої цінності; виробити почуття відповідальності за збереження та зміцнення свого здоров’я, а також уміння передбачати наслідки своїх учинків.

    Збірку рекомендовано використовувати під час занять, Тижнів безпеки життєдіяльності, ранкових зустрічей, гурткової та проєктної діяльності, занять в куточку безпеки.

Збірка "КОНСПЕКТИ ЗАНЯТЬ З БЕЗПЕКИ ЖИТТЄДІЯЛЬНОСТІ ДІТЕЙ" Середній вік

 Конспекти з безпеки життєдіяльності Ранній і Молодший дошкільний вік тут >>>>>

Конспекти з безпеки життєдіяльності Старший дошкільний вік тут >>>>>  

    Презентую вихователям і педагогам нову серію великих збірок матеріалу з безпеки життєдіяльності дошкільнят. Матеріал спрямований на методику навчання дітей дошкільного віку способів уникнення та подолання небезпечних ситуацій удома, на природі, у суспільному середовищі. 

    Запропоновані конспекти допоможуть педагогам організувати процес навчання, а дітям засвоїти необхідні знання та навички в ігровій формі.

    В цьому пості друга з цієї серії Збірка "Конспекти занять з безпеки життєдіяльності дітей" для груп дітей середнього дошкільного віку.

    Збірка містить 30 розгорнутих конспектів занять на 92 сторінках.

Заняття містять:

- Мету;

- Обладнання та матеріали;

- Словникову роботу:

- Попередню підготовку;

- Хід заняття;

- Вступну частину;

- Основну частину;

- Підсумки заняття.

ПАПКА ВИХОВАТЕЛЯ "БЕЗПЕКА ЖИТТЄДІЯЛЬНОСТІ". Середній дошкільний вік

Безпека життєдіяльності Молодший (ранній) дошкільний вік тут >>>>>

Безпека життєдіяльності Старший дошкільний вік тут >>>>>  

    Презентую вихователям і педагогам нову серію великих збірок матеріалу з безпеки життєдіяльності дошкільнят. Всі матеріали з цього напрямку є в розділі Безпека життєдіяльності.

    Матеріал спрямований на методику організації  здоров'язбережувального виховання та безпеки життєдіяльності дітей  дошкільного віку, що розглядається  як  потужна освітня  технологія, на формування у дітей основних правил і норм з безпеки життя, зміцнення здоров’я й прищеплювання навичок здорового способу життя.

 В цьому пості друга з цієї серії Папка вихователя "Безпека життєдіяльності" для груп дітей середнього дошкільного віку. Як спеціаліст, вважаю, що така папка має бути обов'язковою в арсеналі педагога відповідної вікової групи дітей дошкільного віку!  Матеріал буде в нагоді не тільки для роботи вихователя державного, але й приватного садка чи розвиваючого центру. Папка обов'язково знайде своє місце в методичному кабінеті дошкільного закладу. 
    Особливістю папки є те, що вона містить дидактичні ігри, демонстраційні матеріали, наочність та картотеки ігор, які істотно збагатять заняття, Тижні безпеки, проєктну діяльність, роботу в міні-музеях.

Зміст папки складає біля 700 сторінок (21 папка та 199 файлів ):

- Конспекти занять та інтегрованих занять (30 конспектів);

- Тижні безпеки життєдіяльності (з плануванням та розробками);

- Бесіди з безпеки життєдіяльності;

- Картотеки ігор з безпеки життєдіяльності;

- Сюжетно-рольові ігри з безпеки життєдіяльності;

- Проєктна діяльність (розробка та опис 3 проєктів); 

- Заходи з безпеки життєдіяльності (розваги, свята здоров'я);

- Демонстраційний матеріал (ілюстрації, асоціативні картки, демонстраційні картки, плакати, правила);

- Дидактичні ігри для друку ("Їстівні та отруйні гриби", "Небезпеки у казках", "Небезпечні предмети", "Предмети гігієни", "Дня режим потрібен всім", "Транспорт. Літає-їде-плаває", "Чудові органи чуття", "Вогнегасник-килимок", Розмальовки);

- Тематичний комплект "Транспорт. Безпека руху" Середній вік;

- Інструктажі з безпеки життєдіяльності (за порами року);

- Робота з педагогами (консультації, методики, планування роботи, системи роботи з безпеки життєдіяльності, відеотека, поради, програми, список методичної літератури та багато ін.);

- Моніторинг з безпеки життєдіяльності;

- Нормативна документація;

- Робота з батьками (анкети, консультації, пам'ятки, поради, батьківські збори, лекторії, рекомендації в батьківський куточок, папки-ширми);
    До кожного розділу папки додаються оформлені титулки + титулка на папку.

  

ПАПКА ВИХОВАТЕЛЯ "КОНСТРУЮВАННЯ". Середній дошкільний вік

  Папка для раннього-молодшого віку тут >>>>>

Папка для старшого віку тут >>>>>

Продовжую презентацію вихователям і педагогам нової серії великих збірок матеріалу з розвитку конструктивних умінь дошкільнят, формування культури інженерного мислення як складової STREAM-освіти, творчих здібностей дітей, ознайомлення їх з основами дизайн-діяльності. В цьому пості друга Папка вихователя "Конструювання" для груп дітей середнього дошкільного віку. Як спеціаліст, вважаю, що така папка має бути обов'язковою в арсеналі педагога відповідної вікової групи дітей дошкільного віку!  Матеріал буде в нагоді не тільки для роботи вихователя державного, але й приватного садка чи розвиваючого центру. Папка обов'язково знайде своє місце в методичному кабінеті дошкільного закладу. 

Особливістю папки є те, що вона містить Конспекти занять з додатками і шаблонами для конструктивних робіт та Альбоми з різних видів конструювання які істотно збагатять заняття, тематичні тижні, проєктну діяльність, гурткову роботу. 

Методика конструювання дошкільників представлена в папці передбачає навчання дітей техніці роботи з різноманітними матеріалами:

— ігровий будівельний матеріал; 

— папір, картон (+паперопластика, орігамі);

— природний матеріал (+пісок, сніг);

— залишкові матеріали.

Зміст папки складає 450 сторінок:

- Конспекти занять з додатками-шаблонами (технологічними картками);
- Альбоми для конструювання (будівельний матеріал, мозаїка, площинний геометричний конструктор, геоборд, орігамі);

- Альбом-посібник (конструювання з паперу);

- Альбом-посібник (конструювання з природного матеріалу);

- Картотеки ігор з конструювання;

- Дидактичні ігри з конструювання (геометрична мозаїка, лічильні палички, праворуч-ліворуч, просторові відношення); 

- Наочно-демонстраційний матеріал;

- Проєктна діяльність (Дивний світ іграшки)

- Робота з педагогами (консультації, методичні рекомендації, показники компетентності, бібліографічний покажчик);

- Робота з батьками (анкети, консультації, пам'ятки, рекомендації);

До кожного розділу папки додаються оформлені титулки + титулка на папку.