СЕНСОРНЫЕ ИГРЫ С ПУГОВИЦАМИ

Добрый день читатели моего блога!

Хотелось поделиться с вами очень полезной и развивающей игрой! Конечно же развивающую сенсорный опыт вашего малыша. Поэтому продолжаю делиться с вами новой сенсорной игрой в рамках нового проекта блога - "ОЩУЩАЮ - ПОЗНАЮ: СЕНСОРНОЕ РАЗВИТИЕ РЕБЁНКА". 

Игра очень многофункциональна, потому что развивает сразу очень многие сенсорные способности ребёнка, учит воспринимать: цвет, форму, величину, количество. 

Для такой многофункциональной игры вам необходимо будет распечатать шаблоны для игр, а также подготовить всевозможные пуговицы - чем больше и разнообразнее, тем лучше!

Как играть? Покажите ребёнку шаблон, например, "Форма". Далее предложите малышу выбрать из всевозможных пуговиц только круглые или только квадратные, и т.д. Пуговицы можно выложить на шаблон, а можно откладывать их рядом на стол или в тарелочку. Ниже привожу возможные игры с использованием шаблонов. 

"Цвет" - сортируем пуговицы по цветам или выбираем пуговицы только определённого цвета.

"Размер" - сортируем пуговицы на большие и маленькие или выкладываем ряды от самой большой пуговицы до самой маленькой.
"Количество" - откладываем одну пуговицу, а рядом много или выбираем определённое количество пуговиц, например, 5 или 8.

"Отверстия" - сортируем пуговицы с двумя и четырьмя дырочками.

"Длина" - выкладываем дорожки из пуговиц длинные и ещё длиннее; длинные и короткие.

"Толщина" - сортируем пуговицы толстые и тонкие по толщине.

"Дорожки" - выкладываем цветные дорожки, выбираем цвет и размер пуговиц одновременно.

Сенсорная игра "ЦВЕТНЫЕ ЯБЛОКИ" 3 в 1

Добрый день мои читатели и гости блога!

Я продолжаю делиться с вами новыми развивающими материалами в рамках нового проекта в блоге - "ОЩУЩАЮ - ПОЗНАЮ: СЕНСОРНОЕ РАЗВИТИЕ РЕБЁНКА". Это и проект, и активная тема блога на ближайший месяц. Проект долгосрочный и постоянно действующий, в рамках проекта я буду делиться с вами развивающими и дидактическими материалами, которые помогут вам организовать занятия с малышом, обогатить его сенсорный опыт.

Сегодня, я подготовила для ваших малышей игру, которая поможет развить цветовосприятие, а также восприятие фактуры. Новая сенсорная игра так и называется "Цветные яблоки". 

Правила игры. 

Игра "Лото". Перед началом игры необходимо распечатать большие листы с яблоками (6 штук) + большой лист-основу для игры. листы с яблоками необходимо разрезать на маленькие карточки, на каждой из которых будет яблочко одноцветное или с узором. На большой лист-основу необходимо положить карточку с одноцветным яблоком. Задача ребёнка - разложить на лист основу только те карточки с яблоками, которые соответствуют цвету яблока листа-основы.

Игра "Мемори". Перед началом игры необходимо распечатать большие листы с яблоками (6 штук) в двух экземплярах, разрезать листы на маленькие карточки. Перевернуть карточки рубашкой вверх, картинкой - вниз. Поочерёдно открывая карточки ищем парные картинки. Находим парные - откладываем обе картинки в сторону. Выигрывает тот, у кого карточек окажется больше.

Игра "Цепочки". Необходимо собрать цепочку карточек, на которых изображены яблоки одной фактуры (узора). Кто быстрее собрал - тот и выиграл.

                                            Игру можно скачать БЕСПЛАТНО!

Проект "ОЩУЩАЮ - ПОЗНАЮ: СЕНСОРНОЕ РАЗВИТИЕ РЕБЁНКА"

Добрый день, читатели и гости блога!

Сегодня представляю вам открытие нового проекта в блоге - "ОЩУЩАЮ - ПОЗНАЮ: СЕНСОРНОЕ РАЗВИТИЕ РЕБЁНКА". Это и проект, и активная тема блога на ближайший месяц. Проект долгосрочный и постоянно действующий, в рамках проекта я буду делиться с вами развивающими и дидактическими материалами, которые помогут вам организовать занятия с малышом, обогатить его сенсорный опыт.

Название проекта не случайно. Занятия по сенсорике (от латинского sensus, «ощущение», "чувство", "восприятие")   формируют у ребёнка полноценное восприятие окружающего мира, служат основой познания мира через сенсорные ощущения: зрительные, слуховые, осязательные, обонятельные, вкусовые.

Ребёнка необходимо знакомить со всем разнообразием сенсорных ощущений. Делать это можно используя: дидактические игры и материалы, в основе которых заложен обучающий принцип; режимные моменты, а также различные бытовые ситуации.

Задача проекта - помочь родителям и педагогам организовать занятия по сенсорике, обеспечить необходимым методическим и дидактическим материалом.    

Напишите, какие материалы вам бы хотелось получить в рамках проекта и я постараюсь их подготовить!

Сегодня, для вас готов интересный материал по развитию восприятия цвета и формы - игра "Сенсорные коврики. Подбери заплатку". Игра предназначена не только для сенсорного развития, она также развивает произвольное внимание, память и мышление. 

Правила игры. Перед началом игры необходимо распечатать большие листы с ковриками, вырезать кружки, квадраты и прямоугольники-заплатки с узорами. Далее предложите ребёнку подобрать к коврикам заплатки: кружки, квадраты, прямоугольники, учитывая форму, цвет и узор ковриков.

Можно играть и с группой малышей. Раздайте малышам по коврику, а затем поочерёдно показывайте заплатку. Те дети, кому подходит заплатка, забирают её себе и размещают на своём коврике. выигрывает тот малыш, кто быстрее всех соберёт коврик и правильно разместит на нём заплатки.

ТЕМАТИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС "ЗИМУШКА-ЗИМА"

Добрый день, дорогие мои читатели и гости!

С большой радостью хочу объявить о выходе мега-большого Тематического комплекса "ЗИМУШКА-ЗИМА" в рамках активной темы блога "ЗИМА". Этот комплекс многие ждали и просили, поэтому я работала над ним и постаралась закончить его как можно быстрее! Впереди ещё очень много зимних дней, которыми вы можете насладиться вместе с малышами, а также с пользой их провести, развиваясь вместе с материалами блога.

Итак, что вошло в состав комплекса, я всегда описываю подробно, самое неприятное, когда педагоги и мамы вынуждены брать "кота в мешке". 

Зимнее лото "ЧТО К ЧЕМУ?"

Добрый день, дорогие мои читатели!

В этом посте хочу поделиться с вами в рамках активной темы блога "ЗИМА", развивающим материалом, который поможет вашему ребёнку не только развить логическое мышление, но и закрепит навыки чтения, вызовет к нему интерес - Зимнее лото "ЧТО К ЧЕМУ?". 

Правила игры:Основное правило игры — собрать карточки, которые подходят друг к другу. В лото  «Что к чему» нужно подбирать ассоциации, что делает игру более сложной, чем игра мемори, и более полезной для развития вашего малыша. На карточках нарисованы знакомые каждому ребёнку предметы, к которым нужно находить парные.Все карточки объединены одной темой – «Зима». Также карточки можно использовать для игры «Мемори», распечатав их в двойном экземпляре.Для детей, читающих или начинающих читать по методу Домана, лото можно использовать для обучения чтению.
Как изготовить:Для игры в лото, необходимо распечатать два первых листа с картинками на плотной бумаге, заламинировать. Затем, снова распечатать листы и разрезать на карточки. В игре «Лото» – использовать маленькие карточки для наложения на большие листы.Для игры в «Мемори», распечатать каждый лист – в двойном экземпляре, разрезать на маленькие карточки и играть, находя парные картинки.

ПРОЕКТ «Путешествие в Цифроград. Цифры от 0 до 9 и число 10»

Дорогие родители и педагоги!

   

Мы рады, что наш авторский математический проект «Путешествие в Цифроград» нашёл такой большой отклик у вас! Мы получили множество писем с благодарностью о качестве материала и даже просьбами продолжить проект. Уверяем вас, что продолжение будет, и ваши детки познакомятся с новыми жителями замечательной страны Математики. Напоминаем, что присоединиться к проекту вы можете в любое время!

Проект рассчитан на возраст от 2 до 6 лет.

Цель проекта – дать ребёнку начальные математические понятия: число, цифра, арифметический знак, знак сравнения, а также  сформировать у ребёнка математические навыки, основы мировоззрения, развить логическое мышление и память.

В рамках проекта происходит знакомство с цифрами от 0 до 9 и числом 10. Знакомство с цифрами сопровождается изучением состава числа.

Авторы и организаторы проекта, построили систему подачи материала так, чтобы малыш получил начальные математические знания практическим, интересным и доступным путём. Для изучения каждой цифры подготовлен отдельный тематический игровой комплект.

  В рамках проекта происходит знакомство с цифрами от 0 до 9 и числом 10. Знакомство с цифрами сопровождается изучением состава числа.
Авторы и организаторы проекта, построили систему подачи материала так, чтобы малыш получил начальные математические знания практическим, интересным и доступным путём. Для изучения каждой цифры подготовлен отдельный тематический игровой комплект.

                   

          НО сегодня, по многочисленным просьбам педагогов и родителей,

           мы хотим сделать проект ещё БОЛЕЕ ДОСТУПНЫМ и РАЗНООБРАЗНЫМ!

Ниже мы предлагаем вам отдельные комплекты проекта: 

Дидактические карточки "ЖИВОТНЫЕ АРКТИКИ И АНТАРКТИКИ, ИХ ДЕТЁНЫШИ"

Добрый день, дорогие мои читатели!

Я рада объявить о выходе новой серии дидактических карточек "ЖИВОТНЫЕ АРКТИКИ И АНТАРКТИКИ, ИХ ДЕТЁНЫШИ", серии, которая так полюбилась вашим малышам! Хочу поделиться с вами в рамках активной темы блога "ЗИМА", этим развивающим материалом и поблагодарить вас за поддержку моего проекта, за то, что проявляете интерес к тому, что я с любовью и качеством готовлю для ваших деток. Дидактические карточки помогут: развить интерес ребёнка к миру животных, расширить словарный запас ребёнка, научить бережно относиться к природе. 

С помощью дидактических карточек вы сможете: 

- познакомить с животными Арктики и Антарктики, их детёнышами

- внешним видом животных

- повадками

- средой обитания

- питанием.

Рассказать о том, как взрослые животные:

- ухаживают за своими детёнышами

- строят убежища, чтобы уберечь малышей от врагов

- готовят малышей к взрослой жизни

- выводят детёнышей

- как детёныши правильно называются.

ТВОРЧЕСКИЙ МАТЕМАТИЧЕСКИЙ ПРОЕКТ "ПУТЕШЕСТВИЕ В ЦИФРОГРАД". ЦИФРА 0 и ЧИСЛО 10.

Дорогие родители, педагоги и, конечно же, малыши!

   

Мы приглашаем вас в новое и заключительное «Путешествие в Цифроград»! Присоединяйтесь к самому необычному путешествию в чудесную страну Математику, если вы ещё этого не сделали. "Цифроград" - это необычный город, его населяют математические "жители" – Цифры, арифметические знаки и забавный, весёлый друг всех малышей – Карандашик! А путешествуем мы вместе с любознательными героями, любящими математику – Димой и Дашей.

На этот раз, мы отправимся в гости к Цифре 0. Путешествие к этой цифре занимательно и необычно! Чтобы встретиться с Цифрой 0, ребятам нужно будет узнать интересную историю о жизни самого неприметного жителя Цифрограда - Нуля. 
Героев математического путешествия ждут новые приключения, знакомство с новыми математическими понятиями: ноль, ничего, ни одного, десять, десятый, по десять, через десять, десятка, десяток, больше чем, меньше чем, плюс, минус, равно, больше, меньше. 

Проект рассчитан на возраст от 2 до 7 лет.

Цель проекта – дать ребёнку начальные математические понятия: число, цифра, арифметический знак, а также  сформировать у ребёнка математические навыки, основы мировоззрения, развить логическое мышление и память. 

В рамках проекта происходит знакомство с цифрами от 0 до 9 и числом 10. Знакомство с цифрами сопровождается изучением состава числа.

Основные направления развития, по которым идёт обучение ребёнка в процессе работы с тематическим игровым комплектом для знакомства с цифрой: 

1. Интеллектуальное развитие (память, внимание, воображение, мышление)
2. Логико-математическое развитие (анализ, синтез, сравнение, обобщение, классификация, аналогия, сериация)
3. Сенсорное развитие и мелкая моторика (шнуровки, дидактические игры, работа с ножницами, обводки, пазлы, работа с различными предметами)
4. Речевое развитие (пальчиковые игры, чтение авторских сказок, стихов-задач)
5. Творческое развитие, образное мышление, фантазия (аппликация, лепка, рисование)

Авторы и организаторы проекта, построили систему подачи материала так, чтобы малыш получил начальные математические знания практическим, интересным и доступным путём. Для изучения каждой цифры подготовлен отдельный тематический игровой комплект.

Сегодня мы рады представить вам десятую заключительную и 

самую БОЛЬШУЮ часть проекта

"Путешествие в Цифроград" - Цифра Ноль и число Десять

             Внимание! Количество видов и самих заданий увеличилось вдвое!

Малыши знакомятся не только с математическими понятиями,

но и с окружающим миром!