Активная тема блога "ЗИМА"

Добрый день, дорогие мои гости и читатели!

Объявляю, в связи с наступлением нового времени года,  активную тему блога - "ЗИМА". 

В этой теме, как и в прошлом году, я буду продолжать делиться с вами интересными развивающими материалами, дидактическими карточками, играми для обучения деток. 

Материал достаточно широк и тем очень интересен! Я постараюсь на страницах блога размещать только нужную и полезную информацию, поделюсь с вами играми, занятиями и творческими идеями на зимнюю тему. Приходите в гости, и благодаря блогу у вас будет под рукой нужный и полезный материал!  

Очень надеюсь, что моя работа принесёт вам пользу и станет стимулом для проведения игровых развивающих занятий. 

Как всегда я буду стараться делиться с вами бесплатными материалами на эту тему.

Чтобы вы могли найти все материалы активной темы, в правом верхнем углу блога будет находиться вот такой баннер.

Очень надеюсь, что тема будет вам интересна, ведь в ближайшее время я начну делиться с вами абсолютно новыми, авторскими материалами!

ЛОТО "СКАЗКИ" 3 в 1

Добрый день дорогие читатели моего блога!

Сегодня хочу подарить вашим деткам новую игру в рамках активной темы блога "СКАЗКИ". Игра, которую я хочу предложить называется ЛОТО "СКАЗКИ". 

На первый взгляд она проста, так как требует от ребёнка навыков сопоставления, но если приглядеться и поставить себя на место вашего малыша, игра способна развить в нём очень много и других важных навыков. 

Это и память, и ассоциативное мышление, восприятие цвета, умение видеть или представлять силуэт объекта. Кроме того, ребёнок сможет вспомнить известные сказки Шарля Перро, Г.Х. Андерсена, братьев Гримм, а также сюжеты этих сказок.

Материал можно использовать на занятиях в детских садах, центрах, во время уроков и во внеурочной деятельности, знакомя детей с авторскими сказками зарубежных писателей. 

Занимательные задания по сказкам братьев Гримм

Добрый день дорогие гости и читатели блога!

Спешу поделиться с вами новыми развивающими материалами в рамках активной темы блога "СКАЗКИ". На этот раз, хотелось поделиться с вами Занимательными заданиями по сказкам известных немецких сказочников-братьев Вильгельма и Якоба Гримм. 

Сказки братьев Гримм читают в кругу семьи, изучают в детских садах, школах, ставят по ним спектакли. Поэтому я решила сделать материал немного универсальным, чтобы им могли воспользоваться как дошкольники, младшие школьники, так и школьники, а возможно даже взрослые. 

Материал можно с успехом использовать на занятиях в детских садах, центрах, во время уроков и во внеурочной деятельности, знакомя детей с немецкими сказками. Можно проводить викторины, открытые занятия и факультативы. 

В предложенном материале вы можете найти:

Занимательные задания по сказкам К.Чуковского

Добрый день, дорогие мои читатели!

В блоге я продолжаю делиться с вами материалами в рамках активной темы блога "СКАЗКИ". На этот раз, хотелось поделиться с вами Занимательными заданиями по сказкам замечательного поэта-сказочника - Корнея Ивановича Чуковского.

Потрясающие добрые сказки Чуковского никого не оставляют равнодушными, даже взрослых! Поэтому я решила сделать материал немного универсальным, чтобы им могли воспользоваться как младшие школьники, так и школьники, а возможно даже взрослые. 

Материал можно с успехом использовать на занятиях в детских садах, центрах, во время уроков и во внеурочной деятельности, знакомя детей со сказками Корнея Чуковского. Можно проводить викторины, открытые занятия, факультативы. 

В предложенном материале вы можете найти:

Лексический словарик и словарик антонимов на тему "СКАЗКИ"

Добрый день, дорогие мои читатели!

В этом посте хочу поделиться с вами в рамках активной темы блога "СКАЗКИ", развивающим материалом, который поможет: развить интерес ребёнка к устному народному творчеству, расширить словарный запас ребёнка, обогатить его нравственно-этическую лексику - Лексическим словариком и словариком антонимов на тему "СКАЗКИ". 

Помощь такого словарика при изучении и углублении в тему очень важна, ведь ребёнок знакомится не только с новыми понятиями, терминами, но и учится их использовать в своей речи при описании сказочных героев и последовательности сказочных событий. 
Также словарик поможет ребёнку пересказывать сюжеты сказок по опорным картинкам, разовьёт память, внимательность, фантазию на заданную тему. 
Словарик можно успешно использовать не только в работе с дошкольниками, но и детьми младшего школьного возраста при написании сочинений. 
Сохраните и распечатайте словарик, чтобы помочь вашему ребёнку в развитии его речи!

Для педагогов и родителей я подготовила небольшую шпаргалку о том, что может развить ребёнок через сказку.

Активная тема блога "СКАЗКИ. Читаем, играем, творим"

Добрый день, дорогие мои читатели!

С радостью хочу объявить новую активную тему блога - "СКАЗКИ. читаем, играем, творим". 

В новой теме я хочу поделиться с вами интересными развивающими материалами, дидактическими карточками, играми для обучения деток. 

Материал достаточно широк и тем очень интересен! Я постараюсь на страницах блога поделиться с вами играми, занятиями и творческими идеями на эту тему. Не обойдём мы и тему театра, ведь как известно - театр и сказка нераздельны. Читая и обыгрывая сказки с малышом, у вас будет под рукой нужный и полезный материал!  

Очень надеюсь, что моя работа принесёт вам пользу и станет стимулом для проведения игровых развивающих занятий. 

Как всегда я буду стараться делиться с вами бесплатными материалами на эту тему.

Чтобы вы могли найти все материалы активной темы, в правом верхнем углу блога будет находиться вот такой баннер.

Очень надеюсь, что тема будет вам интересна, ведь в ближайшее время я начну делиться с вами абсолютно новыми, авторскими материалами!

Водный мир. Феномены природы. Обучающая музыкальная презентация.

Добрый день, дорогие мои читатели!

Сегодня мне хочется поделиться с вами новым замечательным развивающим материалом. Такой материал я публикую в блоге впервые. Очень хочется увидеть вашу реакцию и узнать, нравятся ли вам такие материалы? Готовить ли их в дальнейшем? Блог развивается и мне бы хотелось быть для вас и ваших деток максимально полезной!

Это последний материал в рамках активной темы блога "ВОДНЫЙ МИР", так как с октября-месяца в блоге стартует новая и очень полезная тема!  
Новый развивающий материал, поможет ребёнку развить чувство прекрасного от наблюдения за объектами природы, память, ориентирование в пространстве, обогатит его энциклопедические знания. 

Итак, вас и ваших деток я приглашаю посмотреть обучающую музыкальную презентацию "ВОДНЫЙ МИР. ФЕНОМЕНЫ ПРИРОДЫ".

Презентацию необходимо открыть, а далее только смотреть и наслаждаться содержимым! 

Презентация сопровождается музыкальным шедевром Георга Фридриха Генделя - ''Музыка на воде'' сюита №2, ре-мажор

ТВОРЧЕСКИЙ МАТЕМАТИЧЕСКИЙ ПРОЕКТ "ПУТЕШЕСТВИЕ В ЦИФРОГРАД". ЦИФРА 9.

Дорогие родители, педагоги и, конечно же, малыши!

   

Мы приглашаем вас в новое «Путешествие в Цифроград»! Присоединяйтесь к самому необычному путешествию в чудесную страну Математику, если вы ещё этого не сделали. "Цифроград" - это необычный город, его населяют математические "жители" – Цифры, арифметические знаки и забавный, весёлый друг всех малышей – Карандашик! А отправимся мы в путешествие вместе с любознательными героями, любящими математику – Димой и Дашей.

На этот раз, мы отправимся в гости к Цифре 9. Путешествие к этой цифре будет, полно невероятных приключений! Чтобы встретиться с Цифрой 9, ребятам нужно будет найти её на самой необычной площади города, отгадать трудные загадки. 
Героев математического путешествия ждут новые приключения, знакомство с новыми математическими понятиями: девять, девятый, по девять, больше чем, меньше чем, плюс, минус, равно, больше, меньше. 

Проект рассчитан на возраст от 2 до 7 лет.

Цель проекта – дать ребёнку начальные математические понятия: число, цифра, арифметический знак, а также  сформировать у ребёнка математические навыки, основы мировоззрения, развить логическое мышление и память. 

В рамках проекта происходит знакомство с цифрами от 0 до 9 и числом 10. Знакомство с цифрами сопровождается изучением состава числа.

Основные направления развития, по которым идёт обучение ребёнка в процессе работы с тематическим игровым комплектом для знакомства с цифрой: 

1. Интеллектуальное развитие (память, внимание, воображение, мышление)
2. Логико-математическое развитие (анализ, синтез, сравнение, обобщение, классификация, аналогия, сериация)
3. Сенсорное развитие и мелкая моторика (шнуровки, дидактические игры, работа с ножницами, обводки, пазлы, работа с различными предметами)
4. Речевое развитие (пальчиковые игры, чтение авторских сказок, стихов-задач)
5. Творческое развитие, образное мышление, фантазия (аппликация, лепка, рисование)

Авторы и организаторы проекта, построили систему подачи материала так, чтобы малыш получил начальные математические знания практическим, интересным и доступным путём. Для изучения каждой цифры подготовлен отдельный тематический игровой комплект.