ВТОРАЯ ГОДОВЩИНА БЛОГА!

Добрый день, дорогие мои постоянные читатели, гости, все те, кто недавно открыл для себя блог "Учу дома-Навчаю дома" !

На днях моему любимому детищу-блогу исполняется 2 года!

Я очень благодарна моим близким друзьям, творческим мамам, а также вам, мои постоянные читатели и гости, за вашу всяческую поддержку и желание использовать материалы блога для развития детей.

Для меня - это очень, очень важно! 

СПАСИБО, что вы находите блог полезным, информативным и необходимым для развития ваших деток, что находите время на обратную связь и пишете свои комментарии. Я ЭТО ОЧЕНЬ ЦЕНЮ! 

ВСЕЙ ДУШОЮ ХОЧУ, ЧТОБЫ БЛОГ БЫЛ ПОЛЕЗНЫМ, ИНФОРМАТИВНЫМ И ОТКРЫТЫМ ДЛЯ ВАС!

Впереди нас ждут новые проекты, идеи, обсуждения, которые, благодаря вашей обратной связи, я обязательно реализую, чтобы вы могли воспитать в ваших детках любознательность, креативность и способность мыслить.

Хочется подвести небольшие итоги работы блога:

Опубликовано: 130 постов

Рубрик: 52

Комментариев: 717

Подарено: 99 дидактических материалов: занятий, игр, пособий

Создано: 7 тематических комплексов

Запущено: проект Тематические материалы для детей Вконтакте, Летняя игралочка, Путешествие в цифроград.

Присоединилось: более 3000 уникальных подписчиков блога и около 4500 участников в группе Вконтакте.

                Всегда рада быть полезной и получать от вас обратную связь!

Активная тема блога "ЧЕЛОВЕК: тело, чувства, эмоции"

Добрый день, дорогие мои читатели!

С радостью хочу объявить новую активную тему блога - "ЧЕЛОВЕК: тело, чувства, эмоции". 

В новой теме я хочу поделиться с вами интересными развивающими материалами, дидактическими карточками, играми для обучения деток. 

Материал достаточно широк и тем очень интересен! Я постараюсь на страницах блога поделиться с вами играми, занятиями и карточками с информацией о теле человека, о 5 чувствах и основных эмоциях человека. Часто, занимаясь с малышом, родители рассказывают и обсуждают множество интересных тем, а вот о самом человеке говорят мало.  

Очень надеюсь, что моя работа принесёт вам пользу и станет стимулом для проведения игровых развивающих занятий. 

Как всегда я буду стараться делиться с вами бесплатными материалами на эту тему.

Чтобы вы могли найти все материалы на тему "ЧЕЛОВЕК: тело, чувства, эмоции", в правом верхнем углу блога будет находиться вот такой баннер.

 Очень надеюсь, что тема будет вам интересна, ведь в ближайшее время я начну делиться с вами абсолютно новыми, авторскими материалами!

СБОРНИК 50 ВЕСЕННИХ ПАЛЬЧИКОВЫХ, ЖЕСТОВЫХ И ПОДВИЖНЫХ ИГР

Добрый день всем, кто читает мой блог!

Завершается в блоге активная тема блога "ВЕСНА". 

Надеюсь, что материалы, которые были подготовлены мною, помогли вашим малышам освоить эту интересную и нужную тему.

Итак, размещаю для всех вас, мои дорогие, Сборник "50 ВЕСЕННИХ ПАЛЬЧИКОВЫХ, ЖЕСТОВЫХ И ПОДВИЖНЫХ ИГР".

ТЕМАТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ "ВЕСНА НАСТУПАЕТ - ПОЛЯ ОЖИВАЮТ"

Добрый день, дорогие мои читатели!

Сегодня с радостью хочу поделиться с вами в рамках активной темы блога - "ВЕСНА", новым очень интересным и познавательным материалом.

Для вас и ваших деток я приготовила целое Тематическое занятие "Весна наступает - поля оживают".  Догадались ли вы о чём оно? Ну конечно же о весенних полевых работах, о весеннем труде людей, о помощниках, без которых этот труд был бы очень тяжёлым. Практически не раскрытая тема ни в методической литературе, ни в инете. Поэтому я решила восполнить этот пробел. 
Тематическое занятие получилось очень насыщенным!

ТЗ рассчитано как для обучения детей в домашних условиях, так и в условиях детского сада, развивающего детского центра или групп дополнительного образования.

Чем же интересено тематическое занятие?

1. ТЗ содержит методичку+готовые материалы для распечатки;

2. Занятия и игры подобраны для детей от 2 до 7 лет;

3. ТЗ разработано для многоразового использования;

4. ТЗ содержит 8 направлениям развития;

5. ТЗ можно скачать БЕСПЛАТНО!

Основные разделы тематического занятия:

Методические указания  с готовым сценарием тематического занятия 

Методичка содержит:

- Тему занятия;

- Цели занятия;

- Необходимые дидактические материалы;

- Готовый сценарии занятия;

- Заметки для педагога или родителя.

Материалы для распечатки  подготовленные по 8 направлениям развития:

- Познавательное развитие;

- Речевое развитие;

- Интеллектуальное развитие;

- Сенсорное развитие;

- Физическое развитие;

- Креативное развитие;

- Развитие мелкой моторики;

- Художественно-эстетическое (беседы по репродукциям картин);

Весь этот комплект я ДАРЮ ВАМ БЕСПЛАТНО!

Дидактическая игра на цветовосприятие "БАБОЧКИ - ПОЛОВИНКИ"

Добрый день всем, кто читает мой блог!

Сегодня я буду краткой. Однако напомню, что в блоге я размещаю развивающие материалы для активной темы блога "ВЕСНА". 

Надеюсь, что ваши детки уже радуются тёплым весенним денькам и вы стараетесь больше времени проводить на улице, в парке, на детской площадке. Но и дома хочется увлечь малыша познавательными играми. Поэтому спешу поделиться новым развивающим материалом, который поможет ребёнку развить цветовосприятие, память, ориентирование в пространстве. Новую весеннюю дидактическую игру по развитию цветовосприятия я назвала "Бабочки-половинки".

Правила игры:

Расскажите малышу о том, что весной появляется много разноцветных и красивых бабочек. Они летают и то складывают свои крылышки, то раскладывают в полёте. Помоги бабочке найти половинки крылышек, которые она сначала сложила, а теперь хочет полететь в небо. Пусть ребёнок сначала назовёт все знакомые цвета и оттенки крылышек бабочки. Если возникнут сложности, помогите малышу. покажите новые для него цвета, несколько раз назовите. Теперь, можно "разложить" крылышки так, чтобы из двух половинок собрать бабочку одного цвета. 

Надеюсь игра будет полезна вашим малышам!

ТВОРЧЕСКИЙ МАТЕМАТИЧЕСКИЙ ПРОЕКТ "ПУТЕШЕСТВИЕ В ЦИФРОГРАД". ЦИФРА 6.

Дорогие родители, педагоги и, конечно же, малыши!

     Путешествие любознательных героев - Димы, Даши и Карандашика в математический город Цифроград, продолжается!

Авторы проекта с радостью приглашают ваших деток поучаствовать в самом математическом и увлекательном проекте - "Путешествие в Цифроград". 

На этот раз, мы отправимся с нашими героями в чудесную страну Математику в гости к Цифре 6. Путешествие к этой цифре полно самых невероятных приключений и загадок. Чтобы встретиться с Цифрой 6, ребятам необходимо отгадать шесть самых трудных загадок, узнать о новых математических понятиях величины.  

Наших ребят ждут новые приключения, знакомства с новыми понятиями: шесть, шестой, по шесть, больше, меньше, больше чем, меньше чем, плюс, минус, равно, широкий, узкий.

Проект рассчитан на возраст от 2 до 7 лет.

Цель проекта – дать ребёнку начальные математические понятия: число, цифра, арифметический знак, а также  сформировать у ребёнка математические навыки, основы мировоззрения, развить логическое мышление и память. 

В рамках проекта происходит знакомство с цифрами от 0 до 9 и числом 10. Знакомство с цифрами сопровождается изучением состава числа.

Основные направления развития, по которым идёт обучение ребёнка в процессе работы с тематическим игровым комплектом для знакомства с цифрой: 

1. Интеллектуальное развитие (память, внимание, воображение, мышление)
2. Логико-математическое развитие (анализ, синтез, сравнение, обобщение, классификация, аналогия, сериация)
3. Сенсорное развитие и мелкая моторика (шнуровки, дидактические игры, работа с ножницами, обводки, пазлы, работа с различными предметами)
4. Речевое развитие (пальчиковые игры, чтение авторских сказок, стихов-задач)
5. Творческое развитие, образное мышление, фантазия (аппликация, лепка, рисование)

Авторы и организаторы проекта, построили систему подачи материала так, чтобы малыш получил начальные математические знания практическим, интересным и доступным путём. Для изучения каждой цифры подготовлен отдельный тематический игровой комплект.

Сегодня мы рады представить вам шестую часть проекта

"Путешествие в Цифроград" - Цифра Шесть

             Внимание! Количество видов и самих заданий снова увеличилось!

Малыши знакомятся не только с математическими понятиями,

но и с окружающим миром! 

Весеннее лото "ЧТО К ЧЕМУ?"

Добрый день, дорогие мои читатели!

В этом посте хочу поделиться с вами в рамках активной темы блога "ВЕСНА", развивающим материалом, который поможет вашему ребёнку не только развить логическое мышление, но и закрепит навыки чтения либо вызовет к нему интерес - Весенним лото "ЧТО К ЧЕМУ?". 

Правила игры:

Основное правило игры — собрать карточки, которые подходят друг к другу. В лото  «Что к чему» нужно подбирать ассоциации, что делает игру более сложной, чем игра мемори, и более полезной для развития вашего малыша. На карточках нарисованы знакомые каждому ребёнку предметы, к которым нужно находить парные.
Все карточки объединены одной темой – «Весна». Также карточки можно использовать для игры «Мемори», распечатав их в двойном экземпляре.

Для детей, читающих или начинающих читать по методу Домана, лото можно использовать для обучения чтению.

Как изготовить:

Для игры в лото, необходимо распечатать два первых листа с картинками на плотной бумаге, заламинировать. Затем, снова распечатать листы и разрезать на карточки. В игре «Лото» – использовать маленькие карточки для наложения на большие листы.

Для игры в «Мемори», распечатать каждый лист – в двойном экземпляре, разрезать на маленькие карточки и играть, находя парные картинки.

Материал можно скачать бесплатно!

Активная тема блога "ВЕСНА"

Добрый день, дорогие мои читатели!

Сегодня первый день весны и я с огромной радостью хочу объявить активную тему блога - "ВЕСНА". 

В новой теме проекта я хочу поделиться с вами интересными развивающими материалами, дидактическими карточками, играми для обучения деток. 

Очень надеюсь, что моя работа приносит вам пользу и является стимулом для проведения игровых развивающих занятий. 

Как всегда я буду стараться делиться с вами бесплатными материалами на эту тему.

Чтобы вы могли найти все материалы на тему "ВЕСНА", в правом верхнем углу блога будет находиться вот такой баннер.

 Очень надеюсь, что тема будет вам интересна, ведь в ближайшее время я начну делиться с вами абсолютно новыми, авторскими материалами!