Збірка "ОСІННІ БЕСІДИ-СПІЛКУВАННЯ В ПРИРОДІ" Старший вік

 Збірка для раннього-молодшого дошкільного віку тут >>>>> 
Збірка для середнього дошкільного віку тут >>>>>

Презентую вихователям і педагогам нову серію збірок матеріалу з екологічного та пізнавального розвитку дитини. В цьому пості третя, остання Збірка "Осінні бесіди-спілкування в природі" для груп дітей старшого віку. Матеріал буде в нагоді не тільки для роботи вихователя державного, але й приватного садка чи розвиваючого центру. 

Збірка ставить на меті виховувати в малят екологічну грамотність, навчити любити та берегти природу, показати, що усе в природі взаємопов'язане і має велике значення для існування людини і життя загалом. Матеріал формує вміння дітей бачити, відчувати, розуміти красу світу природи та мати естетичну насолоду від спілкування з ним.

Збірка містить 18 розгорнутих бесід з запитаннями та відповідями в природі.

Зміст збірки

Збірка "ОСІННІ БЕСІДИ-СПІЛКУВАННЯ В ПРИРОДІ" Середній вік

 Збірка для раннього-молодшого дошкільного віку тут >>>>> 
Збірка для старшого дошкільного віку тут >>>>>

Презентую вихователям і педагогам нову серію збірок матеріалу з екологічного та пізнавального розвитку дитини. В цьому пості друга Збірка "Осінні бесіди-спілкування в природі" для груп дітей середнього віку. Матеріал буде в нагоді не тільки для роботи вихователя державного, але й приватного садка чи розвиваючого центру. 

Збірка ставить на меті виховувати в малят екологічну грамотність, навчити любити та берегти природу, показати, що усе в природі взаємопов'язане і має велике значення для існування людини і життя загалом. Матеріал формує вміння дітей бачити, відчувати, розуміти красу світу природи та мати естетичну насолоду від спілкування з ним.

Збірка містить 18 розгорнутих бесід з запитаннями та відповідями в природі.

Зміст збірки

Збірка "ОСІННІ БЕСІДИ-СПІЛКУВАННЯ В ПРИРОДІ" Ранній-Молодший вік

Збірка для середнього дошкільного віку тут >>>>> 
Збірка для старшого дошкільного віку тут >>>>>

Презентую вихователям і педагогам нову серію збірок матеріалу з екологічного та пізнавального розвитку дитини. В цьому пості перша Збірка "Осінні бесіди-спілкування в природі" для груп дітей раннього та молодшого віку. Матеріал буде в нагоді не тільки для роботи вихователя державного, але й приватного садка чи розвиваючого центру. 

Збірка ставить на меті виховувати в малят екологічну грамотність, навчити любити та берегти природу, показати, що усе в природі взаємопов'язане і має велике значення для існування людини і життя загалом. Матеріал формує вміння дітей бачити, відчувати, розуміти красу світу природи та мати естетичну насолоду від спілкування з ним.

Збірка містить 18 розгорнутих бесід з запитаннями та відповідями в природі.

Зміст збірки

ПРОЄКТ "ПІЗНАЄМО СВІТ НАВКОЛО". ВЕРЕСЕНЬ

 Ділюсь з педагогами, психологами і батьками своїми знаннями та вміннями!

Продовжую публікацію нових розвивальних завдань для дітей!  

Проєкт "Пізнаємо світ навколо". Робочий зошит - Вересень

Материал на русском языке по этой ссылке >>>>>

Матеріал містить:

- Розділ "Природне довкілля": пора року осінь, місяць ВЕРЕСЕНЬ, природа у  ВЕРЕСНІ, світ рослин восени;

- Розділ "Соціальне довкілля": дитячий садок; заняття в дитячому садку; професії дорослих в дитячому садку; правильні та неправильні вчинки у взаємодії між дітьми;

- Розділ "Предметне довкілля": одяг для осінніх прогулянок; іграшки та їх властивості; приміщення групи в дитячому садку.

- Логіка, моторика, розвиток мовлення.

ПРОЕКТ "ПОЗНАЁМ МИР ВОКРУГ". СЕНТЯБРЬ

 Делюсь с педагогами, психологами и родителями своими знаниями и умениями!

Продолжаю публикацию новой серии развивающих заданий для детей. 

Проект "Познаём мир вокруг". Рабочая тетрадь - Сентябрь

 Материал на украинском языке по этой ссылке >>>>>

Материал содержит:

- Раздел "Мир природы": времена года осень, месяц СЕНТЯБРЬ, природа в СЕНТЯБРЕ, мир растений;

- Раздел "Мир человека": детский сад, занятия в детском саду, профессии взрослых в детском саду; правильное и неправильное поведение между детьми.

- Раздел "Мир предметов": игрушки и их свойства; одежда для осенних прогулок; помещения группы в детском саду;

- Логика, моторика, развитие речи.

ОСВІТНІЙ НАПРЯМ "ГРА ДИТИНИ" БКДО Картотеки дидактичних ігор (всі вікові групи)

 Продовжую публікацію методичного матеріалу для вихователів і педагогів з нової серії великих збірок для організації ігрової діяльності в кожній віковій групі за Освітніми напрямками Базового компонента дошкільної освіти. В цьому пості сьома, остання збірка з цієї серії Картотеки дидактичних ігор за освітнім напрямком БКДО "Гра дитини". 

    Ігрова компетентність це  — здатність дитини до вільної, емоційно 

насиченої спонтанної активності з власної ініціативи, у якій реалізується 

можливість застосування наявних і освоєння нових знань та особистісного 

розвитку через прагнення дитини до участі в житті дорослих шляхом реа-

лізації інтересів в  ігрових та рольових діях в  узагальненій формі (БКДО).

                 Картотека "Дидактичні ігри Гра дитини. 

Ранній дошкільний вік" містить 65 дидактичних ігор (тема, мета, матеріали, хід гри), 32 сторінки

ОСВІТНІЙ НАПРЯМ "ДИТИНА У СВІТІ МИСТЕЦТВА" БКДО Картотеки дидактичних ігор (всі вікові групи)

 Продовжую публікацію методичного матеріалу для вихователів і педагогів з нової серії великих збірок для організації ігрової діяльності в кожній віковій групі за Освітніми напрямками Базового компонента дошкільної освіти. В цьому пості шоста збірка з цієї серії Картотеки дидактичних ігор за освітнім напрямком БКДО "Дитина у світі мистецтва". 

    Мистецько-творча компетентність — це  здатність дитини практично реалізовувати свій художньо-естетичний потенціал для отримання бажаного результату творчої діяльності на основі розвинених емоцій та почуттів до видів мистецтва, елементарно застосовувати мистецькі навички в життєвих ситуаціях під час освітньої та самостійної діяльності (БКДО).

        Картотека "Дидактичні ігри Дитина у світі мистецтва. 

Ранній дошкільний вік" містить 50 дидактичних ігор (тема, мета, матеріали, хід гри), 30 сторінок

ОСВІТНІЙ НАПРЯМ "МОВЛЕННЯ ДИТИНИ" БКДО Картотеки дидактичних ігор (всі вікові групи)

  Продовжую публікацію методичного матеріалу для вихователів і педагогів з нової серії великих збірок для організації ігрової діяльності в кожній віковій групі за Освітніми напрямками Базового компонента дошкільної освіти. В цьому пості п'ята збірка з цієї серії Картотеки дидактичних ігор за освітнім напрямком БКДО "Мовлення дитини". 
  "Мовленнєва компетентність це не просто знання слів і  уміння правильно їх промовляти, а вміння, у першу чергу, продукувати свої думки, емоції, ставлення, враження тощо. Це — один із ключових критеріїв і водночас вагома умова становлення й  розвитку мовленнєвої особистості дошкільника (БКДО)"

                                Картотека "Дидактичні ігри Мовлення дитини. 
        Ранній дошкільний вік" містить 70 дидактичних ігор (тема, мета,                                          матеріали, хід гри), 50 сторінок

ОСВІТНІЙ НАПРЯМ "ДИТИНА В СОЦІУМІ" БКДО Картотеки дидактичних ігор (всі вікові групи)

  Продовжую публікацію методичного матеріалу для вихователів і педагогів з нової серії великих збірок для організації ігрової діяльності в кожній віковій групі за Освітніми напрямками Базового компонента дошкільної освіти. В цьому пості четверта збірка з цієї серії Картотеки дидактичних ігор за освітнім напрямком БКДО "Дитина в соціумі". 
    Соціально-громадянська компетентність дитини  — це здатність до прояву особистісних якостей, соціальних почуттів, любові до Батьківщини; готовність до посильної участі в соціальних подіях, що відбуваються в  дитячих осередках, громаді, суспільстві та спрямовані на покращення спільного життя (БКДО)

Картотека "Дидактичні ігри Дитина в соціумі.

Ранній дошкільний вік" містить 60 дидактичних ігор (тема, мета, матеріали, хід гри), 31 сторінка

ОСВІТНІЙ НАПРЯМ "ДИТИНА В ПРИРОДНОМУ ДОВКІЛЛІ" БКДО Картотеки дидактичних ігор (всі вікові групи)

 Продовжую публікацію методичного матеріалу для вихователів і педагогів з нової серії великих збірок для організації ігрової діяльності в кожній віковій групі за Освітніми напрямками Базового компонента дошкільної освіти. В цьому пості третя збірка з цієї серії Картотеки дидактичних ігор за освітнім напрямком БКДО "Дитина в природному довкіллі". 

    Природничо-екологічна компетентність — це здатність дитини до природодоцільної поведінки в різних життєвих ситуаціях, що ґрунтується на емоційно-ціннісному ставленні до природи, знанні її законів та формується в просторі пізнавальної, дослідницької, трудової, ігрової діяльності (БКДО).

        
           Картотека "Дидактичні ігри Дитина в природному довкіллі. 

Ранній дошкільний вік" містить 70 дидактичних ігор (тема, мета, матеріали, хід гри), 27 сторінок

ОСВІТНІЙ НАПРЯМ "ДИТИНА В СЕНСОРНО-ПІЗНАВАЛЬНОМУ ПРОСТОРІ" БКДО Картотеки дидактичних ігор (всі вікові групи)

 Продовжую публікацію методичного матеріалу для вихователів і педагогів з нової серії великих збірок для організації ігрової діяльності в кожній віковій групі за Освітніми напрямками Базового компонента дошкільної освіти. В цьому пості друга збірка з цієї серії Картотеки дидактичних ігор за освітнім напрямком БКДО "Дитина в сенсорно-пізнавальному просторі". 

    Сенсорно-пізнавальна, логіко-математична компетентність  — це 
здатність дитини використовувати власну сенсорну систему в  процесі 
логіко-математичної й  дослідницької діяльності. Результатом її сформо-
ваності на момент завершення дошкільної освіти є  наявність пізнаваль-
ної мотивації, базису логіко-математичних, дослідницьких знань, набутих 
дитиною умінь та навичок (аналізу, порівняння, узагальнення, здійснення 
самоконтролю), пізнавальний досвід, що накопичується і використовується 
в різних видах дитячої діяльності (БКДО

                         Картотека "Дидактичні ігри Дитина в СПП. 

Ранній дошкільний вік" містить 60 дидактичних ігор (тема, мета, матеріали, хід гри), 29 сторінок

ОСВІТНІЙ НАПРЯМ "ОСОБИСТІСТЬ ДИТИНИ" БКДО Картотеки дидактичних ігор (всі вікові групи)

 Презентую вихователям і педагогам нову серію великих збірок матеріалу для організації ігрової діяльності в кожній віковій групі за Освітніми напрямками Базового компонента дошкільної освіти. В цьому пості перша збірка з цієї серії Картотеки дидактичних ігор за освітнім напрямком БКДО "Особистість дитини". 

    Здоров’язбережувальна компетентність  — це сукупність елементарних знань про людину та її здоров’я, здоровий спосіб життя; стійка мотивація еколого-валеологічної спрямованості щодо пізнання себе та довкілля, яка спонукає до використання навичок здоров’язбережувальної поведінки; потреба в опануванні способів збереження та зміцнення власного здоров’я, орієнтованих на самопізнання та самореалізацію (БКДО).

   

Картотека "Дидактичні ігри Особистість дитини. 

Ранній дошкільний вік" містить 60 дидактичних ігор (тема, мета, матеріали, хід гри), 28 сторінок

ПРОЄКТ "ПІЗНАЄМО СВІТ НАВКОЛО". СЕРПЕНЬ

 Ділюсь з педагогами, психологами і батьками своїми знаннями та вміннями!

Продовжую публікацію нових розвивальних завдань для дітей!  

Проєкт "Пізнаємо світ навколо". Робочий зошит - Серпень

Материал на русском языке по этой ссылке >>>>>

Матеріал містить:

- Розділ "Природне довкілля": пора року літо, місяць СЕРПЕНЬ, природа в СЕРПНІ, жива-нежива природа;

- Розділ "Соціальне довкілля": небезпечні ситуації влітку в місцях відпочинку; безпека на воді та на ігровому майданчику.

- Розділ "Предметне довкілля": одяг для літніх подорожей; предмети рятівні на пляжі; інструменти та приладдя різних професій; предмети для розваг і відпочинку влітку.

- Логіка, моторика, розвиток мовлення.

ПРОЕКТ "ПОЗНАЁМ МИР ВОКРУГ". АВГУСТ

  Делюсь с педагогами, психологами и родителями своими знаниями и умениями!

Продолжаю публикацию новой серии развивающих заданий для детей. 

Проект "Познаём мир вокруг". Рабочая тетрадь - Август

 Материал на украинском языке по этой ссылке >>>>>

Материал содержит:

- Раздел "Мир природы": времена года лето, месяц АВГУСТ, природа в ИЮЛЕ, живая-неживая природа;

- Раздел "Мир человека": опасности на воде; правила безопасности в местах отдыха летом; безопасное поведение на игровой площадке.

- Раздел "Мир предметов": предметы для спасения людей на пляже; профессии людей и предметы этих профессий; одежда для летних путешествий; предметы для летних путешествий;

- Логика, моторика, развитие речи.

Методика Монтессорі. ГРА "КОЛЬОРИ ВЛІТКУ"

 В цьому пості продовжую ділитися розвиваючими матеріалами з розділу "Методика Монтессорі". Це збірка ігрових завдань для ознайомлення з кольорами влітку, розвитку дрібної моторики, зорового сприйняття Методика Монтессорі. Гра "Кольори влітку". 

    Ігрові завдання представляють собою набір із 5 контрольних карт, 5 карток з кружечками-позначками кольорів влітку (червоний, блакитний, жовтий, оранжевий, зелений) та 25 картинок для сортування із зображеннями об'єктів оточуючого світу на літню тематику. Можна починати заняття з 2-3-х річного віку, поступово ускладнюючи завдання. Велика кількість яскавих малюнків також сприятиме розвитку словникового запасу дитини та підтримає любов до природи й цікавість до навчання.

Зміст матеріалу:

- опис матеріалу;

- мета (пряма і непряма);

- презентація матеріалу.

- 5 контрольних карт; 

- 5 карток з кружечками-позначками кольорів влітку;

- 25 картинок для сортування із зображеннями об'єктів оточуючого світу на літню тематику

Методика Монтессорі. ГРА "ЛІТО. РАХУНОК ТА СОРТУВАННЯ"

 В цьому пості продовжую серію дидактичних ігор з розділу "Методика Монтессорі". Це збірка ігрових завдань для ознайомлення з цифрами (0-9) та числом 10, для отримання уявлення про те, що, число складається з одиниць, для навчання дитини співвідносити кількість предметів із символом (цифрою) в числовому ряду, для розвитку дрібної моторики та зорового сприйняття Методика Монтессорі. Гра "Літо. Рахунок та сортування". 

    Ігрові завдання представляють собою набір із 11 карток з цифрами та числом 10, 31 картки для сортування із зображеннями об'єктів на літню тематику. Можна починати заняття з 2-3-х річного віку, поступово ускладнюючи завдання. Велика кількість яскавих малюнків також сприятиме розвитку словникового запасу дитини та підтримає любов до природи й цікавість до навчання.

Зміст матеріалу:

- опис матеріалу;

- мета (пряма і непряма);

- презентація матеріалу.

- 11 карток з цифрами та числом 10;

- 31 картка із зображеннями зимових об'єктів.

ПРОЄКТ "ПІЗНАЄМО СВІТ НАВКОЛО". ЛИПЕНЬ

 Ділюсь з педагогами, психологами і батьками своїми знаннями та вміннями!

Продовжую публікацію нових розвивальних завдань для дітей!  

Проєкт "Пізнаємо світ навколо". Робочий зошит - Липень

Материал на русском языке по этой ссылке >>>>>

Матеріал містить:

- Розділ "Природне довкілля": пора року літо, місяць ЛИПЕНЬ, природа в ЛИПНІ, звірі в ЛИПНІ;

- Розділ "Соціальне довкілля": професії людей; небезпечні ситуації влітку;

- Розділ "Предметне довкілля": одяг для безпечних літніх прогулянок; предмети від яких можна отримати опіки; предмети, які можна використати як рятувальні засоби; види транспорту.

- Логіка, моторика, розвиток мовлення.

ПРОЕКТ "ПОЗНАЁМ МИР ВОКРУГ". ИЮЛЬ

 Делюсь с педагогами, психологами и родителями своими знаниями и умениями!

Продолжаю публикацию новой серии развивающих заданий для детей. 

Проект "Познаём мир вокруг". Рабочая тетрадь - Июль

 Материал на украинском языке по этой ссылке >>>>>

Материал содержит:

- Раздел "Мир природы": времена года лето, месяц ИЮЛЬ, природа в ИЮЛЕ, животные в ИЮЛЕ;

- Раздел "Мир человека": профессии людей; опасные для здоровья ситуации летом;

- Раздел "Мир предметов": одежда для безопасных летних прогулок; предметы съедобные-несъедобные; предметы, которые можно использовать как спасательные средства; виды транспорта;

- Логика, моторика, развитие речи.

Методика Монтессорі. КАРТИ ДЛЯ ПРОГУЛЯНОК "ЛІТНІ ЗНАХІДКИ"

 В цьому пості пропоную нову серію розвиваючих матеріалів з розділу "Методика Монтессорі". Це збірка цікавих завдань для розвиваючих прогулянок влітку, що призначені для ознайомлення з об'єктами навколишнього свту, розвитку дрібної моторики, зорового сприйняття та пам'яті Методика Монтессорі. Карти для прогулянок "Літні знахідки". 

    Ігрові завдання представляють собою набір із 4 робочих аркушів (А4) із 24 зображеннями об'єктів та предметів навколишнього світу на літню тематику. Можна починати заняття з 3-х річного віку, поступово ускладнюючи завдання. Велика кількість яскавих малюнків також сприятиме розвитку словникового запасу дитини та підтримає любов до природи й цікавість до навчання.

Зміст матеріалу:

- опис матеріалу;

- мета (пряма й непряма);

- презентація матеріалу (варіанти використання карток);

- 4 робочі аркуші (24 картинки для пошуку).